资源标题:《平行线》教学微课
单位:黑龙江哈尔滨市道里区教育资源中心 作者:孙彧编辑
详情评论:周老师的教学非常有感染力,讲解清晰,教学设计让学生学习能形成系统,注意知识的前后链接,短短几分钟就完成了知识的生成过程而且还有延伸!非常值得学习!
资源标题:在“抗疫”的特殊时期《QQ群直播教学教程》资源网互动培训
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:受益匪浅!感谢王老师的精彩讲解,给一线教师带来了直播教学方法,为做好停课不停学给予技术支持!谢谢!辛苦了!
资源标题:《圆柱的表面积》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:段颖
详情评论:本节课以问题为起点通过学生动手实践探索得到圆柱体侧面积公式,让学生明确立体转化成平面,不同的平面图形化归成同一图形! 教学认真严谨,在黑板上贴图展示,给学生直观认识!在建立了求圆柱侧面积模型基础上得到求圆柱表面积的模型,再转化成解决实际问题,层层深入,反复训练,充分落实了核心素养!
资源标题:《平行线的判定和性质》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:刘晓亮
详情评论:教学设计环环相扣,教学环节流畅,以基本图形为基础,把握住几何学习的实质!
资源标题:《从分数到分式》教学微课
单位:哈尔滨市第148中学校 作者:林媛
详情评论:教师教态自然,讲解思路清晰,考虑到学生的可接受性,从学情出发教学!
资源标题: 《角的平分线的性质(1)》教学设计
详情评论:教学设计清晰,环环相扣,值得借鉴学习!