评论人:赵宁
2016-12-21
老师的设计新颖,引起了学生对数学学习的兴趣。在练习环节,能够运用本节知识,让学生充分感受到数学与生活是密不可分的。
评论人:左虹
很好
评论人:韩阳
2016-12-20
本课从生活实际出发,让学生亲身体验到生活中处处有数学,调动学生积极性。
评论人:王艳萍
2016-12-16
教学方法得当,充分调动了学生的积极性。
评论人:翟道伟
2016-12-15
目标定位准确,教法适当。让学生通过感受真正体会到秒的长短!
评论人:王佰先
2016-12-13
通过激趣、设疑、实践、体验来认识秒。