评论人：徐丽萍

2016-12-26

本节课教师能将化学的知识的教学与实际联系，启发学生进行自主探究，并且联系生活实际。

评论人：陈晓

2016-12-21

很成功，给人耳目一新，无论比指导思想、课的设计都充分体现了新的理念，体现了数学学科的本质：

评论人：王春红

2016-12-21

老师能从学生特点出发，让学生在玩活动过程中探究新知识、理解新知，人整体上来看，效果确实不错，值得学习。

评论人：徐正玲

2016-12-16

教学设计中体现以学生为主体的教学理念，让学生在学习过程中收获快乐与成功。

评论人：姜敏

2016-12-14

教学设计由浅入深，由易到难，思路清晰，重点突出。

评论人：陈慧波

2016-12-14

本节课教师能将化学的知识与生活实际想联系，学生学以致用，效果突出。

评论人：杜丽华

2016-12-13

本节课在温习巩固旧知识的基础上，引出新的学习内容，教学设计既符合初中生的认知特点，与学生的具体学情和生活实际相结合，将教学重点突出，并在教学过程中分散了教学难点，使枯燥的理论知识学习具体化，便于学生理解与掌握。

评论人：郑强

2016-12-13

教学内容贴近学生生活，让学生乐于学.

评论人：张蕊

2016-12-13

周韩老师的教学联系已有知识，启发学生进行自主探究，并且联系生活实际，是学生感受化学的魅力。