网络教研时间为:2017年6月13日——2017年7月13日
(所有教研研讨资料终身记录)
评论人:王诗卉
2018-04-08
本次活动让小朋友了解印画的基本方法。适合幼儿的年龄特点,易于接受。小朋友拓印的过程中,个个都很大胆、豪放,毫无以往传统技能学习的惧畏与胆怯,并且在印好之后和老师进行添画,使画面变得更丰富多彩。层层递进,由最先运用的白纸拓画到纸盘拓画再到扇面拓画等等,运用到生活中去。对于孩子们来说,操作过程简单容易上手,并且探索性强,有挖掘空间,在制作过程当中,孩子们需要注意自己手上的力度和角度,从实践中慢慢发掘规律,总结经验,从中感受轮廓与色彩的变换,加深孩子们对色彩的感知力与创造力。
评论人:胡静
2017-07-12
本次教学活动目标明确,内容丰富多彩,激发了幼儿的想象力和创造力,让幼儿在玩中了解了水拓画的美! 独特的绘画形式,激起了孩子的创造力、想象力与探索欲望,同时向幼儿展示了中华传统文化的博大精深,让幼儿深刻了解水拓画之美,能让幼儿在愉快的氛围下学习欣赏。
评论人:张杨
2017-06-29
让小朋友了解印画的基本方法。这较适合幼儿的年龄特点,他们易于接受。活动突显教师是幼儿活动的引导者,支持者,合作者。师幼之间有效互动,同时也突破了本活动的难点——了解基本的拓印方法。小朋友拓印的过程中,个个都很大胆、豪放,毫无以往传统技能学习的惧畏与胆怯,并且在印好之后和老师进行添画,使画面变得更丰富多彩。
评论人:孙卓
2017-06-29
在整个绘画过程中,并不必涉及高超的绘画技巧,只是通过简单的颜色搭配和挑画,就能让孩子完成一件像大师杰作般的艺术作品,增加孩子对绘画的兴趣和自信。每个孩子眼中的艺术世界都是不同的,而那些不同都藏在了水拓画的用色和细节中了,等待我们细细去体会。