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道里区幼教幸福课堂研讨
  • 作者:时炎
  • 单位:哈尔滨市道里区教师进修学校
  • 发布时间:2017-06-13
  • 历史评价:
  • 点击量:73276  
本资源简介

网络教研时间为:2017年6月13日——2017年7月13日

(所有教研研讨资料终身记录

以下是对【道里区幼教幸福课堂研讨】的评论
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全部评论(540)
  • 评论人:pHqghUme

    2022-03-19

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  • 评论人:pHqghUme

    2022-03-19

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  • 评论人:王诗卉

    2018-04-08

    本次活动让小朋友了解印画的基本方法。适合幼儿的年龄特点,易于接受。小朋友拓印的过程中,个个都很大胆、豪放,毫无以往传统技能学习的惧畏与胆怯,并且在印好之后和老师进行添画,使画面变得更丰富多彩。层层递进,由最先运用的白纸拓画到纸盘拓画再到扇面拓画等等,运用到生活中去。对于孩子们来说,操作过程简单容易上手,并且探索性强,有挖掘空间,在制作过程当中,孩子们需要注意自己手上的力度和角度,从实践中慢慢发掘规律,总结经验,从中感受轮廓与色彩的变换,加深孩子们对色彩的感知力与创造力。

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  • 评论人:付旸

    2017-07-12

    本节活动形式新颖,孩子可以很好的感受传统艺术之美,教师能够激发出幼儿对美的欣赏、表现,展现出创造美的能力,教师的引导有效,幼儿参与性高

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  • 评论人:胡静

    2017-07-12

    本次教学活动目标明确,内容丰富多彩,激发了幼儿的想象力和创造力,让幼儿在玩中了解了水拓画的美! 独特的绘画形式,激起了孩子的创造力、想象力与探索欲望,同时向幼儿展示了中华传统文化的博大精深,让幼儿深刻了解水拓画之美,能让幼儿在愉快的氛围下学习欣赏。

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  • 评论人:闵敏

    2017-07-02

    水拓画是世界物质文化遗产,让幼儿接触这种绘画形式时还是要讲讲这些知识点,不仅可以让幼儿了解不同的艺术表现形式,还可以进行爱国主义教育。

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  • 评论人:张杨

    2017-06-29

    让小朋友了解印画的基本方法。这较适合幼儿的年龄特点,他们易于接受。活动突显教师是幼儿活动的引导者,支持者,合作者。师幼之间有效互动,同时也突破了本活动的难点——了解基本的拓印方法。小朋友拓印的过程中,个个都很大胆、豪放,毫无以往传统技能学习的惧畏与胆怯,并且在印好之后和老师进行添画,使画面变得更丰富多彩。

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  • 评论人:张杨

    2017-06-29

    对于美术活动,要充分解读《纲要》,不要停留在技能层面,而要重在创造与表达,欣赏美、表达美、创造美,让孩子得到多元发展。

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  • 评论人:孙卓

    2017-06-29

    教师能较好地把握培养幼儿创造力与提高幼儿美术技能的关系,既给幼儿留有较大的想象创造空间,又能帮助幼儿解决绘画技能上的难点。

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  • 评论人:孙卓

    2017-06-29

    在整个绘画过程中,并不必涉及高超的绘画技巧,只是通过简单的颜色搭配和挑画,就能让孩子完成一件像大师杰作般的艺术作品,增加孩子对绘画的兴趣和自信。每个孩子眼中的艺术世界都是不同的,而那些不同都藏在了水拓画的用色和细节中了,等待我们细细去体会。

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