单位：哈尔滨市新阳路小学校   作者：陈艳红

详情评论： 本节课教学目标明确，环节清晰，能够充分注重调动学生的学习积极性。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：董莉

详情评论：韩老师围绕着‘怎样让桥梁更坚固’，让学生自主实践，合作探究，得出结论。指导学生搭建吸管支撑结构，让学生尝试操作，给学生提供小组合作设计、制作的空间和时间，使学生感悟到了良好的工作态度及合作精神。体现了幸福课堂的理念，落实了核心素养。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：董莉

详情评论：韩老师围绕着‘怎样让桥梁更坚固’，让学生自主实践，合作探究，得出结论。指导学生搭建吸管支撑结构，让学生尝试操作，给学生提供小组合作设计、制作的空间和时间，使学生感悟到了良好的工作态度及合作精神。体现了幸福课堂的理念，落实了核心素养。

单位：   作者：

详情评论：我是新发中心学校的评审专家，个人认为李老师的这节课以“读”这一红线贯穿始终，生生之间、师生之间、生本之间进行了对话，了以读代讲，以读促思。

单位：   作者：

详情评论：我是新发中心学校的评审专家，个人认为张老师这节课教学思路清晰，语言准确，逻辑性强。

单位：   作者：

详情评论：我是新发中心校的评审专家，个人认为李萍老师教态情切，声音富有感染力，能吸引学生的注意力，使学生紧紧跟随教师的节奏，顺利地完成教学任务，课堂生动。