资源标题:《大家来排队》教学微课
详情评论:我是建新幼儿园评审专家毕严峰,小班幼儿正处于秩序感的敏感期,于老师设计的这节教育活动符合了小班幼儿的年龄特点,利用浅显易懂的拉球小游戏帮助幼儿理解秩序的重要性,让幼儿在看看、说说、做做的过程中建立遵守规则的意识。
资源标题:《认识整点、半点》教学实录
详情评论:认识整点、半点是黑龙江省编教材,数学分册中的一项重要内容。活动通过让幼儿观察生活的钟表,认识表盘、指针、学会认识时间,感受整点、半点。整个活动教师利用了事物演示法、小组讨论等多种形式帮助幼儿学习,幼儿学习效果良好,基本达成目标。
资源标题:《尺子的测量》教学实录
详情评论:本次教育活动,充分尊重了大班幼儿的学习特点,以实际操作为主线,帮助幼儿通过认识尺子的刻度、尝试测量不断丰富幼儿的实践经验。帮助幼儿感受到,不同的物品使用的测量工具不同,在合作游戏中体验学习的快乐!
资源标题:《掌声之“落”字辨音》教学微课
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:我是建新幼儿园的评审专家,看了王老师的这节微课,课程设计思路清晰,结构合理,方法巧妙,值得借鉴学习!