资源标题:《富饶的西沙群岛》教学实录
详情评论:《富饶的西沙群岛》是三年级上册的一篇精读课文,也是一篇老课文。课文分别从海水、海底、海滩、海岛四个方面介绍西沙群岛的美景。赵老师的这一课很精彩。赵老师的课给我的感觉上是课上不拘谨,很自然。特别是导入时的语言优美,再配合以阳光的微笑,极具亲和力。巧用多媒体给予直观展示,让学生恍若置身海底,有效地拉近了学生与文本之间的距离。尊重学生主体地位,促进主动学习的形成,阅读训练扎实有效。
资源标题:《太阳》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:杨广荣
详情评论:刘老师教学的《向狼借路》一课教学环节设计合理,用多种形式的读引导学生理解课文,真正实现了以读促讲。
资源标题:《狼和小羊》教学实录
单位:哈尔滨市群力兆麟第二小学校 作者:邢通
详情评论:我是红阳小学的评审专家文浴,我个人认为刑老师的教学设计符合低年级学生的认知水平,情切的教态,丰富的评价语吸引了孩子的注意力。整节课中对于学生朗读的指导也很充分,教学效果良好。
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详情评论:我是红阳小学的评审专家文浴,我个人认为常老师教学环节设计合理,习题有梯度,课堂中引导学生发现规律自主学习,为学生建立了数学学习的模型,教学效果良好。
资源标题:《快乐的小河》教学实录
单位:哈尔滨市太平中心小学校 作者:王玉婷
详情评论:我是红阳小学的评审专家文浴,王老师的教学设计符合低年级学生的认知水平,整节课中为学生营造了民主轻松的学习氛围。教师用独特的个人魅力和感染力吸引了学生的目光,整节课在轻松的氛围中很好的完成了教学目标。
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详情评论:我是红阳小学的评审专家文浴,观摩了孔老师教学的《南辕北辙》一课觉得收获颇多,孔老师教态亲切自然,对于学生评价的语言丰富,很好的激发了学生学习的积极性。整节课教师以读促讲,让学生读中感悟寓言说明的道理,对于学生朗读指导方法巧妙,真正实现了在课堂中提升学生语文素养的教学目标。