资源标题:研讨资源《如何开展中小学生职业生涯规划教育》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:杨吉文
详情评论:中学课程中明确提出课程目标要实现生涯教育的课程主要是综合实践活动课和劳动教育课,而实际上在历“历史与社会”、“人文与社会”等课程中增加职业生涯教育的内容也是十分必须的,在各门课程教学中,教师都可以转换角度,从职业发展方面探究难点、分析数据、强化宏观认识。
资源标题:研讨资源《如何开展中小学生职业生涯规划教育》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:杨吉文
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资源标题:研讨资源《如何开展中小学生职业生涯规划教育》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:杨吉文
详情评论:学校加强职业规划教育工作,组织规划实践,可以使学生很好的分析社会现象, 抵制不良诱惑。另外,学生可以培养动手能力,探索能力等。这对提高学生综合素质,德智 体全面发展有重要的作用。
资源标题:《教方法 寻规律 重习惯 提素质 提高写字教学课堂质量》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:杨广荣
详情评论:新阳路小学 王丹 听完杨老师的指导受益匪浅,良好的写字课堂教学能够培养学生的审美水平,同时也可以从写字整洁上陶冶学生的情操。小学生能够一丝不苟的书写汉字,那么这种认真的学习态度,有助于培养良好的学习精神,也能够从侧面让学生培养坚持不懈的毅力。低年级的学生有爱玩的天性,认真写字能够克服孩子们浮躁、马虎的缺陷,培养其耐力和毅力。学生只有写好字才能够学习好科学文化知识。
资源标题:《小学语文五年级下册引领课《我和祖父的花园》》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:杨广荣
详情评论:新阳路小学 王丹 在一节课中要让学生乐学乐思,并学有收获。
资源标题:《小学语文五年级下册示范课《最后的时刻》》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:杨广荣
详情评论:新阳路小学 王丹 指导学生掌握语言技能,学习并感受人生智慧,进而形成健康的积极的人生观和价值观。