单位：哈尔滨市人民政府机关第五幼儿园   作者：李丹慧

详情评论：教师声音温暖，具有亲和力，设计的活动很好地拓展了幼儿的思维。教师有价值的引导使幼儿在玩中学，学中玩，同时也获得了宝贵的学习经验。

单位：哈尔滨市人民政府机关第五幼儿园   作者：贾思颖

详情评论：活动中，教师选择运用绘本的形式，用甜美的声音娓娓道来，通过对故事的阅读欣赏，帮助幼儿体会到爸爸为爱无私奉献的精神，给孩子以心灵上的抚慰。

单位：哈尔滨市人民政府机关第五幼儿园   作者：季欣

详情评论：季老师的这节活动，能够以幼儿为主体，同时遵循了这个年段幼儿的身心发展规律，支持和促进幼儿的全面发展。

单位：哈尔滨市人民政府机关第五幼儿园   作者：常宇

详情评论：本节活动取材角度新，设计巧妙，重视幼儿的个体差异，发展幼儿不同的能力水平。在活动中，幼儿的逻辑思维能力得到很大的提升。

单位：哈尔滨市人民政府机关第五幼儿园   作者：崔兆楠

详情评论：活动中教师能够引导幼儿通过观察操作图来完成制作。在放手让幼儿自由探索的同时又能用语言适时引导，给幼儿极大的自主学习空间。

单位：哈尔滨市人民政府机关第五幼儿园   作者：孙岩

详情评论：教师语言生动富有童趣，活动能够激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿创造性思维，帮助不同水平幼儿共同发展。