资源标题:《病毒防范小儿歌》教学微课
详情评论:教态亲切自然、情绪饱满,富有感染力,善于运用开放式和启发式语言,具有教师个人风格和魅力。
资源标题:《猜猜盒子里有什么》教学微课
详情评论:亲子游戏特点突出,目标具体、玩法清晰、符合幼儿发展水平和已有经验,能激发幼儿游戏兴趣并能顺应幼儿意愿推进游戏展开。
资源标题:《能干的小手》教学微课
详情评论:教态亲切自然、情绪饱满,富有感染力,善于运用开放式和启发式语言,具有教师个人风格和魅力。
资源标题:《大鼓和小鼓》教学微课
详情评论:亲子音乐游戏特点突出,目标具体、玩法清晰、符合幼儿发展水平和已有经验,提倡生活化、废物利用、低成本,教师语言简单明了,能讲清游戏玩法,体现亲子游戏的独特特征和价值 ,幼儿游戏中能获得相关经验和发展。
资源标题:《杯子舞》教学微课
详情评论:游戏观察目的明确,接纳和尊重幼儿个体差异,能在观察基础上运用恰当的方式介入,幼儿能充分感受游戏带来的自由、自主和愉悦的体验幼儿游戏参与度高,成人与幼儿关系平等融洽,能充分满足幼儿游戏意愿.
资源标题:《我们行》教学微课
单位:哈尔滨市人民政府机关第三幼儿园 作者:龚丹
详情评论:通过绘本故事让幼儿体验小动物在遇到困难时如何面对并最终克服困难取得成功,活动通过故事内容让幼儿树立自信,从心理学的角度来说是一种心理暗示与强化,这样才能让我们的孩子真正地拥有阳光收获自信!