资源标题:《山居秋暝》教学微课
详情评论:图片很美,课程中注重了文字美与境界美的有机结合,整体对古诗的把握很好。
资源标题:《因数与倍数》教学微课
详情评论:教师以学生为主体,微课中给学生足够的时间思考,课程有效的突破教学难点。
资源标题:《体积》教学微课
单位:哈尔滨市道里区群力实验第二小学校 作者:马巍
详情评论:教师设计新颖,实验的演示非常直观,学生可以在家里进行学习。
资源标题:借助新媒体技术提升线上教学实效性
单位:哈尔滨市群力兆麟小学校 作者:于晓磐
详情评论:感谢于老师的分享,现在这种特殊时期,孩子们在线上上课的时候,注意力并不是很集中,这个时候多媒体的运用就非常关键了。我们也要将信息技术与数学课进行融合,这样才能更好的完成教学任务。
资源标题:在“抗疫”的特殊时期《QQ群直播教学教程》资源网互动培训
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:感谢道里区教育资源网搭建平台,让我们听到王老师非常精彩的微课讲解。讲解清楚,受益匪浅,为我们教师的直播教学做了一个引领,感谢王老师的分享,辛苦了!
资源标题:《最强大脑诞生记》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:杨吉文
详情评论:本节课教师通过视频、图片、音乐冲击了学生的视听器官,激发了学生的学习兴趣。教师一步一步的引导,提高了学生的专注力,从而提升了学生的记忆力。各种挑战,让学生不断地超越自己,获得成功的体验。