资源标题: 《赢在合作》教学设计
单位:哈尔滨市群力兆麟第二小学校 作者:葛云燕
详情评论:合作共处是现如今小学生必须要学会的,要让每个学生都知道合作的重要性,都要明白合作的好处,并且学会合作,学会与人共处。
资源标题: 《赢在合作》教学设计
单位:哈尔滨市群力兆麟第二小学校 作者:葛云燕
详情评论:合作共处是现如今小学生必须要学会的,要让每个学生都知道合作的重要性,都要明白合作的好处,并且学会合作,学会与人共处。
资源标题:解读《道里区小学语文幸福课堂评价标准》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:杨广荣
详情评论:语文教学就要让学生成为真正的主人,教师在教学过程中一定要让学生参与进来,一定要让学生感受到语言文字带来的特别感受。让学生从文字中感受魅力
资源标题: 《赢在合作》教学设计
单位:哈尔滨市群力兆麟第二小学校 作者:葛云燕
详情评论:对于现如今的独生子女来说自私自利,以自我为中心,所有的事情都要以自己的意愿去做,不会合作,不会与人共处,通过这节课学生都学会了宽容,学会的合作知道了团结的作用。
资源标题:《小马过河(写字教学)》教学实录
详情评论:课堂教学设计合理,方法多样教师素质高,写字课教学把握的恰到好处。
资源标题:《世界上最美的是什么》教学实录
单位:哈尔滨市道里区新农中心校 作者:黄颖
详情评论:作为一篇童话故事,文章很吸引学生,教师能够正确的引导学生朗读,学生朗读的得到提升。