资源标题:《小学英语学科幸福课堂标准》解读
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:秦美英
详情评论:虽然教师的职业清贫寂寞,是艰辛坎坷,但我们要学会自我调节,自我释放。愿每位老师都能找到自己的幸福!
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单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:秦美英
详情评论:快乐是一种美德;微笑是一种力量;优秀是一种习惯;幸福是一种心态!
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单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:秦美英
详情评论:学习本身应是快乐的,知识的获得,想象的拓展,思维的升华,其中蕴涵着无穷的乐趣。教书育人的根本目的,不仅仅是“传道,授业,解惑”,也不仅仅是为社会培养“人材”,其根本目的应是提升一个人的生命质量,让学生成长为自由的,全面发展的人。
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单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:秦美英
详情评论:说的真好!我们要做幸福的教师,幸福地做教师!:)
资源标题:《小学英语学科幸福课堂标准》解读
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:秦美英
详情评论:同意姜老师说的,工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围,活跃学生思维,活跃学生的情绪。微笑的教师令学生喜爱,善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师,则令学生敬爱。
资源标题:《小学英语学科幸福课堂标准》解读
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:秦美英
详情评论:我们的教育就是培养学生感知幸福的能力,让他们学会发现幸福、创造幸福和享受幸福。一个人心中充盈幸福,才会幸福洋溢,心中有爱,世界就充满爱!