资源标题:《Colors》教学实录
详情评论:本节课的教学设计符合低年级学生的年龄特点,教师善于引导以及有亲和力的表达,都使得整节课的课堂气氛非常的活跃,环节设计合理有效,学生学习效率高!
资源标题:《Clothes》教学实录
单位:哈尔滨市新阳路小学校 作者:郭阳阳
详情评论:教学设计合理,课堂活动实施有效,教师的引导以及游戏比赛的活动设计大大的激发了学生们学习的积极性,寓教于乐!
资源标题:《I’m Getting Dressed Now》教学设计
详情评论:刘老师在本课的教学设计中重点体现了听音活动的设计,从读图,到带着问题听录音,从听音跟读,到完成听音任务。层层递减,循序渐进,值得我学习!
资源标题:《Lesson3 She’s a Vet》教学设计
单位:哈尔滨市道里区新发中心校 作者:陈世超
详情评论:教学目标明确,重难点突出,更值得欣赏的是陈老师创造性的运用了教材,有基础知识的教授,也有拓展内容的补充,使得教学资源丰富且贴近学生生活。
资源标题:《 Where's Wangwang》教学实录
详情评论:教学环节设计合理有效,寓教于乐,在游戏中强化操练了新知。张老师亲和的教态,丰富的肢体语言,扎实的教学基本功更是本节课的亮点。