单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：樊春红

详情评论：本节德育实践活动课设计新颖，活动中学生做到全员参与，充分调动了学生的学习兴趣，教师始终参与其中，使学生在快乐中体验到合作的重要。

单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：高淑宏

详情评论：在本节课中高老师始终遵循教师为主导，学生为主体的教育理念，积极为学生营造一种生动活泼的课堂氛围，符合二年级学生身心发育特点，让学生在轻松愉快的环境中进行活动，体会到合作的快乐。

单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：刘芳

详情评论：让学生尝试揣摩、分析喜欢的卡通形象外形和性格特点，进行模仿、演绎。

单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：王宁

详情评论：在本节课中采用的“抓重点词体会读，多媒体辅助，渲染气氛读，教师范读这几种方法充分发挥了指导的作用，使学生爱上朗读，爱上语文，高效地完成了教学目标。

单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：邵新燕

详情评论：在新知识的探究过程中，老师注意创设融洽的课堂气氛和有助于学生探究的活动情境，通过活动情境激发学生自主学习和探究学习的愿望。

单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：刘芳

详情评论：引导学生充分感受生活，进行艺术创想，展示自己对卡通的热爱，感受动手设计卡通人物的乐趣。