单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：赵宁

详情评论：赵老师在这节课中为学生创设了具体的生活情境，让学生在一定的情境中，从已有的生活经验出发，在玩中学，在玩中思。整堂课学生参与愿望强，参与广度，学生学得有味又有效，无论是在知识、能力还是情感上都得到了不同程度地发展。

单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：方包

详情评论：包老师总是不留痕迹的引导学生、抛出问题让学生自主观察和展示，回答正确之后又及时给与评价，很好的调动了学生的思考积极性

单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：马宁

详情评论：教学思路环环相扣，把课堂教学推向一个又一个新高潮

单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：钊颖

详情评论：主要是以读代讲，读中感悟，让学生在读中体会文章中蕴涵的道理。教学中，钊老师以兴趣为先导，从学生的实际出发，创设情境，营造宽松、平等、民主的教学氛围。

单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：韩菲

详情评论：韩老师的课堂上真正体现了以学生为主。

单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：赵霞

详情评论：练习设计别出心裁，生活性和趣味性并重。在轻松的环境下，让学生进一步深入地认识平均数的意义，同时也让让学生充分体验到数学从生活中来，回到生活中去的理念。