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哈市道里区政府办公室资源标题：小学语文学科幸福课堂评价标准解读
单位：哈尔滨市道里区教师进修学校 作者：毕季芳
详情评论：课堂上，我们绝不能简单地把教学方案机械地灌输给学生，而要敢于突破预期的目标，走向生成和开放的广阔天地，从而使教师的教育智慧和学生的创新人格趋向得到充分的表现并达到极致。这样的课堂，才能真正发挥师生的创造活力。这样的课堂才是流动的，是用生命与激情去生成的。每一堂课，我们无法预料，永远无法重复，而精彩，就在这无法预料和克隆之中!
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单位：哈尔滨市道里区教师进修学校 作者：毕季芳
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