单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：钊颖

详情评论：在整节课中，老师引导学生有感情的朗读课文，在字里行间中体会文章的内涵。

单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：赵宁

详情评论：在教学的过程中，学生自主探究，进行推理，找到解决问题的最佳方案。

单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：邵新燕

详情评论：教师组织学生自主探究，理解算理，进一步理解除法的含义。

单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：王宁

详情评论：读贯穿整个教学的环节，各种形式的读，引领学生深入理解课文的内容。

单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：刘芳

详情评论：课堂上，学生们积极性高，师生互动，学生是课堂的主人，老师是组织者。

单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：韩菲

详情评论：教学过程中，动脑思考，发挥想象，动笔绘画，学习生活中的美术。