单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：李玲

详情评论：聆听了李玲老师的关于幸福课堂的教育理论以及观摩了两节幸福课堂研讨课，受益颇深。在一节课中，学生在教师的组织中，循循善诱中能够自主的学习；在小组讨论和竞赛中，学生大胆放手，积极尝试，成为学习的参与者，发现者，成为真正的学习的主人。学生提高的同时，教师的付出有了回报，与学生一起体会学会知识与教会知识的快乐。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：英语教研组

详情评论：针对中考语法重点项目，出题缜密，帮助初四教师解决学生的语法练习。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：曲兆梅

详情评论：赵老师用亲切流利的口语帮助学生解除紧张感；引导学生小组合作，调动学生学习的积极性

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：曲兆梅

详情评论：集体备课充分，每个人都发表了自己的看法，同时也体现了集体的力量。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：在课堂上不放弃每一个学生，特别是后进生，对于学生今后的英语学习也是有利的

单位：哈尔滨市第7中学校   作者：范爽

详情评论：本课教学内容紧凑，各项目标明确。符合学生学习认知的过程