单位：   作者：

详情评论：我是哈尔滨市政府机关第二幼儿园的评审专家，个人认为本节活动让孩子们怀着一颗感恩之情，说感谢、道感恩，让我们的孩子从小就心怀感激之情，热爱生活、热爱自然、热爱一切，成为一个积极向上，有爱的人！

单位：哈尔滨市人民政府机关第二幼儿园   作者：韩静婷

详情评论：我是哈尔滨市人民政府机关第二幼儿园的评审专家，个人认为韩老师的活动很新颖，将传统民间游戏与五大领域内容相整合，幼儿的游戏兴致很高，值得我学习！

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：我是市政府机关第二幼儿园资源评审专家，个人觉得王老师的课程符号学生年龄特点和兴趣需要，环节设计流程，重难点突出，是一节值得学习的优质课程。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：“微课”是一种全新的培训和学习方式，它用视频的方式呈现学习的内容。微课短小精炼又图文并茂，让学习内容更加鲜活。微课的发展改变了原有的教育模式和方法，提升教师的效率、减轻负担，同时提高了幼儿的学习效率，帮助幼儿充分利用信息手段，主动学习、自主学习。在这样新媒体的形式下，让我们一起修身“微课程”，造就“巨人”之手，实现教育的多元化价值！

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：“微课”是一种全新的培训和学习方式，它用视频的方式呈现学习的内容。微课短小精炼又图文并茂，让学习内容更加鲜活。微课的发展改变了原有的教育模式和方法，提升教师的效率、减轻负担，同时提高了幼儿的学习效率，帮助幼儿充分利用信息手段，主动学习、自主学习。在这样新媒体的形式下，让我们一起修身“微课程”，造就“巨人”之手，实现教育的多元化价值！

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：学习故事是一种叙事性评价，它关注幼儿的“哇”时刻，是一种积极的评价方式。这样的一种观察评价方式对教师的专业技能提出了较大的挑战。它需要老师具有丰富的学科专业知识，并能运用这些知识准确对幼儿做出评价，再总结幼儿已有经验与最近发展区的同时，思考采取何种措施推进幼儿的进一步发展。教师要善于观察幼儿，能敏锐地发现日常生活中幼儿的学习故事。它是满足幼儿需要、发挥幼儿潜能、促进幼儿成长的过程。