单位：哈尔滨市建新幼儿园   作者：毕严峰

详情评论：我是市政府机关第六幼儿的评审专家陈晨。个人认为本次活动内容的选择非常适宜，符合幼儿的年龄特点，构思巧妙，环节层层递进，幼儿积极参与，通过体验、操作获得了生活经验，为幼儿的可持续性发展打下了良好的基础。

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详情评论：我是哈尔滨市政府六园的评审专家，个人认为本次活动构思巧妙，思路清晰，符合幼儿的年龄特点和发展水平，活动内容与幼儿实际生活息息相关， 活动环节环环相扣，层层递进。幼儿在体验中学习，在实践操作中探索，幼儿获得了有益于发展的经验。

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详情评论：我是哈尔滨市政府机关第六幼儿园的评审专家，个人认为本次活动设计巧妙，重难点度突出，符合幼儿的年龄特点和发展水平，环节层层递进，幼儿认真专注，兴趣浓厚，通过到探索学习，能够将学到的内容迁移实际生活中，为幼儿的可持续性发展打下了良好的基础。

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详情评论：我是哈尔滨市第六幼儿园的评审专家，个人认为这节活动教学环节设计巧妙，符合幼儿的年龄特点，重难点突出，环节层层递进，师幼互动自然有效，活动以游戏贯穿始终，幼儿积极参与，兴趣浓厚，教师教态亲切，富有感染力， 值得学习。 回复

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：我是哈尔滨市人民政府机关第四幼儿园评审专家陈晨，个人觉得这节微课构思巧妙，符合学生的年龄特点、教师与学生进行了有效的互动！做到了润物细无声，值得我们学习！

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：微课的使用让教育资源得到了推广和共享，知识点的体现让课程重点更为突出，教育指向性更加明确，画面从平面到立体，从静态变为动态，为教育教学提供了方便。通过直观地观看，了解教育教学的组织与实施，具有可操作性！