资源标题:小学数学学科幸福课堂评价标准解读( 一 )
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:童星
详情评论:要让学生在实践中学会数学,日常生活中到处都是数学,如帮助父母卖菜,算账,以及家庭各种日常费用支出的算,预算,都是生活中最好的数学。这些东西让学生不断的参与,积极的参与。对数学的兴趣自然就越来越浓厚,学习的兴趣学习的动力自然就越来越大。学习的效果也会越来越好。
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单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:童星
详情评论:小学数学幸福课堂的研究,要让学生真正的在课堂上,感受幸福,感受学习的乐趣而,兴趣是第一,第一老师也是最好的老师,对课堂内容感兴趣了,自然对所教的内容就愿意学,学习的效果自然就是非常好。
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单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:童星
详情评论:小学数学幸福课堂的研究,要让学生真正的在课堂上,感受幸福,感受学习的乐趣而,兴趣是第一,第一老师也是最好的老师,对课堂内容感兴趣了,自然对所教的内容就愿意学,学习的效果自然就是非常好。
资源标题:小学数学学科幸福课堂评价标准解读( 一 )
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:童星
详情评论:小学数学的教育,首先应重点抓好基础。所有涉及到技术方面的,必须,扎扎实实的打好基础,笔算口算这些内容,一定要,学生党,扎实的基础,万丈高楼平地起,没有一个良好的基础,以后学习会,遇到很多困难,反正,基础打好的时候,自然。向上进步的的就越来越快,也能够取得越来越好的成绩,这样反过来会促进学生对数学学习的兴趣。
资源标题:《平衡》教学实录
详情评论:各位老师非常努力,做到乐学,乐做,乐考,效果好
资源标题:《平衡》教学实录
详情评论:新办学校,新兴力量,欣欣向荣。