资源标题:《研讨课 EEC四年级We Are Taking Photos?》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:秦美英
详情评论:整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好
资源标题:《EEC教材3-5年级双册教材培训》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:秦美英
详情评论:注重评价学生的激励作用,帮助学生反思和调控自己的学习过程。
资源标题:《EEC小学英语故事教学复习导入环节的设计》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:秦美英
详情评论:复习导入环节是教学过程中的一个主要环节。小学生的年龄特征和心理特点也决定了英语课堂导入环节的重要性