单位：哈尔滨市太平中心小学校   作者：刘阳

详情评论：刘阳老师的课堂有着和谐的氛围，扎扎实实的讲授，学生的潜力得到有效的激发。整堂课老师带领着孩子们置身于无边无际的草原上漫游，十分精彩。

单位：哈尔滨市太平中心小学校   作者：温宪涛

详情评论：温老师以自己精心的设计,巧妙的构思,使文章与学生拉近了距离,让学生的思维在老师的启发下得以发展。在本节课的教学中非常注重情感和态度,处处遵循学生的身心发展规律和语文学习规律,使语文学习成为一种学生自主探究的事。

单位：哈尔滨市太平中心小学校   作者：刘影

详情评论：教学这篇课文时,老师从“发现”入手,抓住几个关键的问题来组织课堂教学,整个教学过程由易到难,多种形式的读,让学生充分从文字表面读到文字背后去,体现了教学的梯度,让学生有话可说,有疑可研,在提出每一个问题之后,有思维方法的指导,让学生与学生也能充分的交流。

单位：哈尔滨市太平中心小学校   作者：邱颖

详情评论：邱老师这节课的教学设计新颖,思路清晰,充分体现了在新课程理念下自主,开放的语文教学的设计思路,重点突出,整节课学生都表现出极大的学习热情。

单位：哈尔滨市太平中心小学校   作者：邱颖

详情评论： 《雪地里的小画家》这篇课文极富儿童情趣,特别容易激起学生的学习兴趣和求知欲望,老师在教学过程中充分体现了学生的主体性,每一个层次都注意到充分发挥学生的主观能动性。

单位：哈尔滨市太平中心小学校   作者：牛娜

详情评论：《蜘蛛开店》这是一堂清晰,朴实,扎实,又富有童话趣味的课文。老师以学生的实际情况出发设计教学,有针对性又让每个环节收放自如。