资源标题:小学数学学科幸福课堂评价标准解读(三)
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:马金国
详情评论:我认为每一个教师都有责任给予孩子幸福,幸福课堂就是要让学生轻轻松松地学习,快快乐乐的成长,让学生身心愉悦,改变应试教育的模式,这就要求我们老师不断创新,敢于尝试,不断改进自己的教学方法,让自己的课堂生动有趣,因地制宜,因人而易,让学生愉快的学习,在学习知识的同时身心愉悦,快乐成长。
资源标题:《理发师》教学实录
单位:哈尔滨市道里区育新学校 作者: 苗春风_
详情评论:充分培养了学生学习主动性,课堂气氛活跃
资源标题:《系鞋带》教学微课
单位:哈尔滨市道里区育新学校 作者:孙革
详情评论:教师教学亲切,自然,学生学习积极主动
资源标题:《热情的沙漠》教学实录
单位:哈尔滨市道里区育新学校 作者:李润窈
详情评论:李老师能在课堂上充分调动学生的积极性,学生学习积极主动。
资源标题:《小小的船》教学实录
单位:哈尔滨市道里区育新学校 作者: 付莞茹
详情评论:注重细节,课程气氛活跃
资源标题:《穿衣服的学问》教学实录
单位:哈尔滨市道里区育新学校 作者:董丽红
详情评论:教学生动有趣,教态自然大方