评论人：张微

2016-12-30

老师都能紧密联系学生的生活经验，注重创设生动有趣的教学情境，让学生置身于现实的、丰富的、有意义的情境中学习数学，激发学生的学习兴趣

评论人：许嘉宝

2016-12-29

教师教态好，课堂上突出重点。

评论人：陈光杰

2016-12-22

教师语言亲切，教学思路清晰，给学生自主探究的空间。

评论人：彭艳艳

2016-12-22

教师课堂驾驭能力强，收放自如。

评论人：孙卓

2016-12-22

教学设计思路清晰，教学实施能以例引发学生思考讨论，引导学生积极参与课堂教学、课堂教学基本上能体现三维目标，较好达到教学目的

评论人：李静

2016-12-19

教学目标明确，重点突出，教学环节清晰。

评论人：韩晓鹏

2016-12-15

在实践中培养能力

评论人：杨冬梅

2016-12-14

在实践操作中让学生体验数学的快乐，培养学生的观察能力、操作能力和分析推理能力。

评论人：石英华

2016-12-14

课堂师生互动好，重点突出。效果好。

评论人：汪庆梅

2016-12-13

重点突出，难点分散好。