评论人：王文荣

2016-12-27

概念教学清晰、方法讲解透彻、习题配备合理，在教学过程中有效设计多个数学活动，并在数学活动中不断发展学生的动手能力和思维能力。

评论人：徐丽萍

2016-12-26

教学联系已有知识，启发学生进行自主探究，密切联系生活，重点突出，是学生感受化学的魅力。

评论人：关山

2016-12-25

微课设计目标明确，关注到了学生的兴趣和认知水平。

评论人：王静飞

2016-12-20

教学设计合理，重难点突出，具有自己的教学风格

评论人：荣丽丽

2016-12-19

重点突出，难点有突破，教学设计有特点。

评论人： 崔旭芳

2016-12-16

重点突出，难点突破，课堂实效性高

评论人：张蓉

2016-12-16

教学设计合理，环节紧凑。

评论人：郑凤荣

2016-12-16

密切联系生活，重点突出，难点突破。

评论人：张玉香

2016-12-15

用学生感兴趣宇宙飞船引入新课，举的例子生活联系密切，重点突出，难点突破，对于学生来说，这应该是幸福微课堂，学生在愉悦的环境学完本节内容。

评论人：孙恒

2016-12-15

教学设计比较合理，内容比较充实，是一个不错的教学设计。

评论人：徐耀东

2016-12-14

微课设计简洁明了，重点突出，难点设计及奥妙，容易理解,有利于提高学生的逻辑能力

评论人：赵丽娟

2016-12-14

教学设计合理，习题配置有梯度，难易适中

评论人：白晶

2016-12-14

重难点突出，设计巧妙，是不错的资源

评论人：姜娜

2016-12-14

教学设计用心，内容全面，能够让学生好理解。

评论人：吴英楠

2016-12-14

教学设计清晰，教材分析准确,重难点突出

评论人：刘妍

2016-12-14

本节课设计清晰，重难点突出，符合学生特点。

评论人：夏群

2016-12-14

教学设计符合学情，调动学生的学习积极性

评论人：刘晔坤

2016-12-14

从实际问题出发，调动了学生得主观能动性

评论人：李沫

2016-12-14

教学设计新颖合理，课堂节奏掌握的很好！语言精练，教学效果突出。

评论人：黄志宏

2016-12-14

教学设计合理，重点难点突出，教学效果好。