资源标题:小学语文统编教材四年级下册第四单元 单元解读
详情评论:感谢徐老师精彩的分享,让我知道了如何把课后思考题转化为有效的教学活动。
资源标题:小学语文统编教材四年级下册第四单元 单元解读
详情评论:感谢徐老师精彩的分享,让我知道了语文教学要树立整体教学观,不仅体现在清晰地了解语文要素纵向的发展脉络,还要了解单元内部之间的关联,要统整每一课的训练重点。
资源标题:小学语文统编教材四年级下册第四单元 单元解读
详情评论:感谢徐老师精彩的分享,让我对高年级语文教学有了新的认识和启发,知道了要把课后题和文本教学紧密融合。
资源标题:“微”言学语文 见“微”知著
单位:哈尔滨市群力兆麟小学校 作者:徐晓颖
详情评论:疫情期间,孩子们多了更多的时间和空闲,用来读书 ,抓住这个契机调动和培养孩子读书的积极性和兴趣。
资源标题:“微”言学语文 见“微”知著
单位:哈尔滨市群力兆麟小学校 作者:徐晓颖
详情评论:利用微课培养学生阅读兴趣,给我很大启发,利用多媒体的生动有趣的现代化手段调动学生的阅读兴趣,孩子们会更爱读书的。
资源标题:“微”言学语文 见“微”知著
单位:哈尔滨市群力兆麟小学校 作者:徐晓颖
详情评论:通过微课引导学生阅读,在这个宅在家里的特殊时期尤其受用,学生们有充足的时间徜徉在书的海洋里。