资源标题:“微”言学语文 见“微”知著
单位:哈尔滨市群力兆麟小学校 作者:徐晓颖
详情评论:阅读要从课内延伸到课外,部编版教材有很多这样的设计,如阅读链接、资料袋……激发学生的阅读兴趣。
资源标题:线上教学的几点思考
单位:哈尔滨市道里区群力实验第二小学校 作者:蔡生
详情评论:预习内容的确定与落实对学生而言非常重要,预习的方法要根据所在单元、语文要素、学生实际特点而定。所以,设计合理的预习作业更为重要。
资源标题:线上教学的几点思考
单位:哈尔滨市道里区群力实验第二小学校 作者:蔡生
详情评论:线上教学对孩子来说,自己把控的时间相对多了一些,这是一个特别好的阅读的机会,所以提倡孩子多读书,培养阅读能力,提升文学素养。
资源标题:线上教学的几点思考
单位:哈尔滨市道里区群力实验第二小学校 作者:蔡生
详情评论:正如蔡老师所说,现在这种特殊情况情况下,孩子不能外出,宅在家中;经常看电脑,所以家长对手机的管控相对严格,所以无法与同学交流……注重学生的心理健康是特别重要的。
资源标题:网络教学环境下班主任工作的开展
详情评论:网络授课缺少了面批的环节,我们可以采取私信面批、私信交流、私信答疑的形式,让学生时刻严格要求自己,不懈怠,也可以更好的了解孩子的状态。
资源标题:网络教学环境下班主任工作的开展
详情评论:在每天的答疑过程中,必须关注学生的听课状态,并及时与家长取得沟通,让学生感受到,老师时刻在关注着他,那么学生对自己的要求也会严格起来。