资源标题:《团结合作力量大》
详情评论:张老师的这节德育实践课让我受益匪浅,首先设计的吹气球活动,使学生充分感受到生活中处处需要合作。本节课体现了学生为主体,孩子参与课堂积极。在形式上创新,学生积极交流感悟,课堂营造了和谐、民主的气氛!分组学习形式充分调动了广大学生的参与积极性,教学目标明确,为了突出重点体验游戏的时间分配合理,教学效果好。
资源标题:《大家一起来合作》教学设计
单位:哈尔滨市群力实验小学校 作者:樊艳红
详情评论:教师选择了孩子们喜欢的动画片,激发孩子的兴趣。课上设计了各种游戏,充分展现了合作的重要性,孩子们也真的能懂得合作的力量,知道了怎样才能较好的合作,每一个环节都很轻松,把合作潜移默化的融入课堂1
资源标题:《花边饺子》 教学设计
单位:哈尔滨市新阳路小学校 作者:张欣
详情评论:学生在品读语言、想象说话中深入体会母子之间的浓浓真情,真正达到了走进文本,与文本对话,走近人物,与人物情感共鸣的效果。
资源标题:《小草》教学设计
单位:哈尔滨市群力兆麟小学校 作者:郭磊
详情评论:注重学生朗读能力的培养,学生不仅在朗读中理解了诗句,积累了句段,还在朗读中把小草读活了,读出了对小草深深的情。
资源标题:《故乡的芦苇》教学实录
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:郑芳
详情评论:在品读词句方面能够引导学生品味、鉴赏课文优美的句子,传神的用词。
资源标题:《小数的初步认识》教学实录
单位:哈尔滨市群力兆麟小学校 作者: 闫巍
详情评论:建立完整清晰的数的感念及数感在本节课起着重要的作用。