资源标题:《口罩小卫士》教学微课
单位:哈尔滨市人民政府机关第六幼儿园 作者:王萍
详情评论:本次活动内容设计新颖贴近生活,教学思路清晰、语言规范,重点突出,教师充分运用动画的效果激发了幼儿的学习兴趣,使幼儿在自主探究学习中,了解了口罩的意义及佩戴口罩的正确方法,达到了教学效果。
资源标题:《口罩小卫士》教学微课
单位:哈尔滨市人民政府机关第六幼儿园 作者:王萍
详情评论:本次活动内容设计新颖贴近生活,教学思路清晰、语言规范,重点突出,教师充分运用动画的效果激发了幼儿的学习兴趣,使幼儿在自主探究学习中,了解了口罩的意义及佩戴口罩的正确方法,达到了教学效果。
资源标题:《口罩小卫士》教学微课
单位:哈尔滨市人民政府机关第六幼儿园 作者:王萍
详情评论:本次活动内容设计新颖贴近生活,教学思路清晰、语言规范,重点突出,教师充分运用动画的效果激发了幼儿的学习兴趣,使幼儿在自主探究学习中,了解了口罩的意义及佩戴口罩的正确方法,达到了教学效果。
资源标题:《口罩小卫士》教学微课
单位:哈尔滨市人民政府机关第六幼儿园 作者:王萍
详情评论:本次活动内容设计新颖贴近生活,教学思路清晰、语言规范,重点突出,教师充分运用动画的效果激发了幼儿的学习兴趣,使幼儿在自主探究学习中,了解了口罩的意义及佩戴口罩的正确方法,达到了教学效果。
资源标题:《口罩小卫士》教学微课
单位:哈尔滨市人民政府机关第六幼儿园 作者:王萍
详情评论:本次活动内容设计新颖贴近生活,教学思路清晰、语言规范,重点突出,教师充分运用动画的效果激发了幼儿的学习兴趣,使幼儿在自主探究学习中,了解了口罩的意义及佩戴口罩的正确方法,达到了教学效果。
资源标题:《梦幻城堡》教学微课
单位:哈尔滨市人民政府机关第六幼儿园 作者:王萍
详情评论:本次活动选材符合幼儿年龄特点和认知特点,并通过观察、倾听、想象来引导幼儿理解活动内容,整个活动以动画、游戏贯穿其中,尊重了幼儿的个性发展,为幼儿创造自主宽松的学习环境,幼儿乐于参与。