单位：哈尔滨市人民政府机关第六幼儿园   作者：历晓明

详情评论：故事内容围绕鳄鱼牙疼去看牙医而展开。教师语言表达清晰，情绪饱满，富有感染力，活动目标具体并符合幼儿的年龄特点，教学环节环环相扣，幼儿被深深的吸引，在表演环节教师能够激发幼儿大胆表现自己的想法，让孩子们在表演的过程中逐渐了解有关牙齿的相关知识及如何爱牙护牙的基本方法，激励孩子从小养成爱刷牙的好习惯。

单位：哈尔滨市人民政府机关第六幼儿园   作者：历晓明

详情评论：整节微课思路清晰，环节紧凑，设计合理，教师语言精练，幼儿在轻松和谐的尝试中了解了影子如何变大变小的奥秘，通过观察光源打在墙面上的位置，运用视觉和触觉感受音乐的节奏特点，游戏中既能锻炼幼儿的身体灵活性，又能增强有的手眼协调能力和专注力，让幼儿进一步体验音乐游戏带来的乐趣。

单位：哈尔滨市人民政府机关第六幼儿园   作者：历晓明

详情评论：本节微课，教师语态亲切自然，微课结构和流程整体流畅完整，老师选择了节奏感鲜明、动感欢快的音乐，围绕幼儿感兴趣的小动物入手，在模仿的过程中，感受音乐的节奏特点，让幼儿在游戏中获得音乐的快感和模仿的乐趣。通过歌词内容的不断变化，激发了幼儿表达表现的欲望，幼儿在游戏中即感知了节拍的变化，又能发挥想象用肢体动作模仿小动物的不同形态，在亲子合作创编的互动游戏环节，加强了亲子之间的交流。

单位：哈尔滨市人民政府机关第六幼儿园   作者：裴钰

详情评论：折纸是深受幼儿喜爱的艺术活动，教师能够鼓励幼儿运用生活中常见并容易收集的自然材料进行创作，通过语言、同伴分享等多元方式激发幼儿的想象力和创造力，使幼儿能融入到艺术表征的氛围中，进行大胆的表达、表现与创作，孩子们很有收获。

单位：哈尔滨市人民政府机关第六幼儿园   作者：裴钰

详情评论：本节微课活动，能够结合小班幼儿年龄特点，注重提高感知物体形状和空间关系能力的这一关键期，抓住幼儿的数学核心经验的要点，拓展好玩多变的趣味游戏。活动中语态亲切自然并带有启发式的追问，通过直接感知、实际操作、亲身体验中，将幼儿带入纸牌游戏中，创新游戏玩法，促进幼儿多方面能力的获得。

单位：哈尔滨市人民政府机关第六幼儿园   作者：裴钰

详情评论：教育源于生活，生活中的事物都具有无限的教育价值。在本节微课中，教师基于小班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，抓住幼儿运用身体部位进行艺术创作的兴趣和欲望；在引导幼儿进行手指点画的环节中，教师引导幼儿回忆已有生活经验，提供多元的材料支架艺术创作，幼儿的想象力和创造力得到充分发展！