资源标题:《为丁香花匹配树叶》教学微课
详情评论:本节活动将孩子们在日常活动中经常进行的配对活动,迁移到周围环境中的真实事物中,引发幼儿对身边事物的细致观察,活动目标设定符合幼儿的年龄特点和发展水平,本活动可以起到抛砖引玉的作用,引发幼儿更多的观察和思考。
资源标题:《纸的力量》教学微课
详情评论:选用生活中常见的材料,引导幼儿进行科学探索活动,通过教师亲切、幼儿能够听得懂的互动语言,将整个活动呈现在幼儿面前,孩子们不仅在活动中通过尝试纸张的不同形态产生的不同的支撑力,在活动结束后也给孩子们提供了开放的探索空间。
资源标题:《春天植物的汁液》教学微课
详情评论:这个课程的材料是生活中常见的,让幼儿用另一种方式认识植物,不仅能增加幼儿对自然的探究,更以另一种方式让幼儿感受创作的乐趣,学会了另一种艺术形式,各个环节连接紧密、老师思路清晰,运用多用感官探索不同的植物,课程形式新颖。
资源标题:《四子棋》 教学微课
详情评论:活动内容的选择符合现在疫情期间幼儿居家过程中,多种活动形式的需要,活动目标设定科学合理,活动内容介绍简洁明了,本活动的设计,可以为幼儿的居家生活带去不同的体验和乐趣。
资源标题:《生活中的种植》教学微课
详情评论:活动中选取了孩子们生活中常见的材料作为种植和观察对象,提高了幼儿与家长的参与热情,通过对种植过程关键点的描述,让种植过程易于操作而又充满乐趣,在这个过程中,不仅提高了幼儿观察力、探究能力还激发了幼儿对身边事物的洞察能力和热爱生活的态度。
资源标题:《不用笔的画》教学微课
详情评论:课程材料来源于生活中常见的物品,把课程和生活很好的结合在一起,富有创意,而且可以引导幼儿更好的观察生活。