资源标题:《我们小时候》教学微课
详情评论:我是尚志幼儿园的评审专家,个人认为这个教学活动话题引入真实、自然,充分激发了幼儿的好奇心和求知欲,让幼儿在兴趣盎然中观看动画形象,了解生命的由来,浅显易懂,体现了有效互动。建议活动前增加活动目标,此活动的名称更适合为:了解“我从哪里来”
资源标题:《纸站起来啦》教学实录
详情评论:我是尚志幼儿园的评审专家,个人认为这个教学活动能够充分激发幼儿积极思考和探索,同时将观察与记录相结合,思考的问题逐步深入,适合大班幼儿的年龄特点,建议老师可以增加更多的开放性的问题与幼儿互动。
资源标题:《快乐拥抱》教学实录
单位:哈尔滨市人民政府机关第五幼儿园 作者:关丽莹
详情评论:我是尚志幼儿园的评审专家,个人认为这个教学活动的游戏活动方式适合 小班年龄孩子学习特点,教师教态自然、幼儿学习投入。充分体验到合作学习带来的快乐和幸福。
资源标题:《掌声之“落”字辨音》教学微课
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:我是哈尔滨市尚志幼儿园的评审专家。个人觉得王老师这节微课充分地激发了孩子们主动学习的意识,让孩子们在辨识中学习,在比较中学习,在思考中学习。是一节好课!
资源标题:道里区幼教幸福课堂研讨
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:时炎
详情评论:幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分,是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。是培养幼儿观察能力、思维能力、想象力、审美力以及创造性思维,使之得以全面发展的重要手段。