资源标题:《动物儿歌》教学微课
单位:哈尔滨市道里区群力实验第四小学校 作者:杜兰杰
详情评论:低年级语文教学识字占主要部分,教师设计了有趣的教学情境,让孩子能主动参与到学习中去,激发了学生识字写字的兴趣也让学生了解了动物的特点。
资源标题:《动物儿歌》教学微课
单位:哈尔滨市道里区群力实验第四小学校 作者:杜兰杰
详情评论:低年级语文教学识字占主要部分,教师设计了有趣的教学情境,让孩子能主动参与到学习中去,激发了学生识字写字的兴趣也让学生了解了动物的特点。
资源标题:《ai ei ui》教学微课
单位:哈尔滨市群力实验第三小学校 作者:张一萌
详情评论:《ai ei ui》是复韵母开始的第一节课,教师巧妙地运用了学生已有的知识经验设计了这节课,教学中突出了学生的主体地位,重难点一目了然。
资源标题:《解决问题练习课》教学微课
单位:哈尔滨市群力实验小学校 作者:迟楠
详情评论:练习课的特点在于回顾旧知,巩固新知。把以往的知识与新知整合,这几课充分体现了练习课的特点,难易度适中,能让不同层次的学生学有所获。
资源标题:《10的认识》教学微课
单位:哈尔滨市群力实验小学校 作者:李瑞芳
详情评论:李老师这节课重难点清晰,让孩子由具象到抽象的认识了10这个数字,整节课的设计符合一年级孩子的认知特点。
资源标题:《大小多少》教学微课
单位:哈尔滨市群力实验小学校 作者:朱东敏
详情评论:这是一年级的一节识字课,朱老师的微课设计符合一年级孩子的认知,突出了识字课的特点,体现了语文的工具性。