资源标题:《认识图形(二)》教学微课
详情评论:陈老师这节课重难点突出,教学设计符合学生年龄认知特点,能直观感受图形的特点,课件制作精良,有效地体现这节课的知识结构。
资源标题:《认识图形(二)》教学微课
详情评论:陈老师这节课重难点突出,教学设计符合学生年龄认知特点,能直观感受图形的特点,课件制作精良,有效地体现这节课的知识结构。
资源标题:《认识图形(二)》教学微课
详情评论:陈老师这节课重难点突出,教学设计符合学生年龄认知特点,能直观感受图形的特点,课件制作精良,有效地体现这节课的知识结构。
资源标题:《十六年前的回忆》教学微课
详情评论:虽然是微课,但老师对课程的把握十分精准,能在这短短的时间内激发学生的兴趣,把文章的精华渗透出来,体现了英雄人物的特点。
资源标题:《我的长板与短板》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:邓楠
详情评论:邓老师这节课能让孩子清楚的认识自己,从而针对自己的长、短处进行正确分析,从而为自己的未来做一个有效规划。
资源标题:《神奇的七巧板》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:童星
详情评论: 先进的教学手段,新颖的教学设计,整堂课数学趣味浓厚,不仅适合学生年龄特点,而且能充分体现数学素养。这样一节数学课,相信每一个学生都会有收获。