单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：戴岳

详情评论：把竖笛带进课堂作为学习音乐的内容和手段，不仅可以培养学生的手指的灵活性、协调性、节奏感、和一些音乐知识的扩充，加强相互交流交往，同时还充分培养了学生学习音乐的兴趣，发展学生的审美力和优良的道德品质，从而使学生身心得到健康的发展。把竖笛带进音乐课堂对音乐课堂教学的确有着重要的一面。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：戴岳

详情评论：,小学音乐作为一门艺术课程,其在素质教育方面的作用也日趋明显。小学音乐教师除了需要教授学生基本的音乐知识之外,还需要提高学生对音乐学习的兴趣,使学生充分感受到音乐学习的乐趣,从而调动学生音乐学习的积极性,培养学生的音乐审美能力和音乐创造能力,构建幸福的音乐学习课堂。

单位：哈尔滨市道里区榆树中心校   作者：侯林林

详情评论：本节课教师随着音乐把学生带到了内蒙古美丽的大草原，让学生了解了蒙古短调民歌特点，感受了这首歌曲旋律的优美以蒙古人民对草原的热爱

单位：哈尔滨市新阳路小学校   作者：万爽

详情评论：教师基本功扎实，教学环节环环相扣，教学设计符合低年级学生年龄特点

单位：哈尔滨市第41中学校   作者：史琪

详情评论：教师教态好，语言精炼丰富，让学生体会到了这篇文章带给人的感动

单位：哈尔滨市新桥小学校   作者：薛蕾

详情评论：教学设计意图明显，符合低年级学生年龄特点