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详情评论:我是市政府机关第六幼儿园的历晓明,我个人认为本节教学活动符合课程标准的相关要求,充分体现大班幼儿园的年龄点,本节活动着重培养幼儿的自主创新能力,在学习过程中获得思维能力的发展和思维品质的提升;符合幼儿实际和发展需求,该教师尊重赏识每一位幼儿,能有效运用多种评价方法,进行多维有针对性的激励性评价。有足够的自主学习时间和空间,运用自主、合作、探究的学习方式,形成一定的学习能力,体验合作学习带来的快乐和幸福。
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详情评论:我是市政府机关第六幼儿园的历晓明,我个人认为本节教学活动符合课程标准的相关要求,充分体现大班幼儿园的年龄点,本节活动着重培养幼儿的自主创新能力,在学习过程中获得思维能力的发展和思维品质的提升;符合幼儿实际和发展需求,该教师尊重赏识每一位幼儿,能有效运用多种评价方法,进行多维有针对性的激励性评价。有足够的自主学习时间和空间,运用自主、合作、探究的学习方式,形成一定的学习能力,体验合作学习带来的快乐和幸福。
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详情评论:我是市政府机关第六幼儿园历晓明,我个人认为民间游戏是我国传统文化之一,本次活动能够促进幼儿社会性认知的发展,促进幼儿情感的发展,同时幼儿在游戏过程中,与同伴的相互交流会得到多方面的发展,是一节很好的教研活动。
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详情评论:我是市政府机关第六幼儿园的历晓明,我个人认为本节教学活动符合课程标准的相关要求,充分体现大班幼儿园的年龄点,本节活动着重培养幼儿的自主创新能力,在学习过程中获得思维能力的发展和思维品质的提升;符合幼儿实际和发展需求,该教师尊重赏识每一位幼儿,能有效运用多种评价方法,进行多维有针对性的激励性评价。有足够的自主学习时间和空间,运用自主、合作、探究的学习方式,形成一定的学习能力,体验合作学习带来的快乐和幸福。
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详情评论:我是市政府机关第六幼儿园教师历晓明,我个人看完整体视频认为这是一个很好的教研活动,其展开的各环节都是环环相扣,能一步步引领教师在经历多次的思想碰撞之后,最终获得新领域的知识。本次教研活动的完整性和目标的指向性也是特别的明显,所有的老师在本次教研活动中都受益匪浅。
资源标题:《掌声之“落”字辨音》教学微课
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:我是市政府机关第六幼儿园评审专家,个人觉得本次微课很成功,教学过程清晰,环环相扣!