单位：哈尔滨市群力兆麟第二小学校   作者：刘晓丹

详情评论：拼音是学生学好语文的基础，老师要用多种多样的方法，让学生学会拼音。

单位：哈尔滨市群力兆麟第二小学校   作者：于颖

详情评论：我建议用好计数器去理解大数，会使学生由感性认识上升到理性认识，能提高学生的逻辑思维。

单位：哈尔滨市江沿小学校   作者：李辉

详情评论：对低年级学生来讲，发现问题比解决问题更重要，所以要培养学生观察能力。

单位：哈尔滨市第60中学校   作者：刘冀

详情评论：老师注重方法，拓展思维，知识在潜移默化中浸润给学生值得学习

单位：哈尔滨市安静小学校   作者：李易真

详情评论：李老师循循善诱使学生明白了怎样对待身边的垃圾，要有环保意识，

单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：韩菲

详情评论：教师的板书具有突出重点的作用，启发学生，想象丰富。