单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：童星

详情评论：河松小学校 李萍 在周二的集体教研中，聆听了美女教研员童星老师的期末复习指导，在短短一个多小时过程中，童星老师把整个一学期的内容从点到线再到面，通过课件清晰的展示给大家，并且对其中的重点内容进行了重点解读，是我们老师在复习过程中，能够有据可依，有点可抓，特别是在对有余数的除法这一单元的解读，没有让我们面面俱到，使用题海战术，而是把侧重的知识点提炼出来，让老师们在复习中有的放矢的引导学生通过重点知识点，举一反三，激发学生的发散思维，我相信合理的知识梳理一定会取得事半功倍的效果，谢谢

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨广荣

详情评论：河松小学校 李萍 首先感谢我们道里这十位优秀的教师对《道里区小学语文幸福课堂评价标准》的解读，现在新一轮基础教育课程改革的根本目的是为了帮助学生获得学习和生活的幸福体验,并且以这种幸福体验来成就学生的健康成长和生命发展。语文是最富有激情的语言学科,教师必须怀着一份对生命的尊重和敬仰,来开展自身的课堂教学;必须充分展示出语文学科的知识魅力、人文魅力和智慧魅力,努力使语文课堂成为学生求知的乐园,必须引导学生享受学习语文的快乐，在语文学习中体验到学习的乐趣，感受到语文学习中的幸福感。其实“幸福”不仅是一种感受，更是学生在课堂中切实的体验，作为一，请小学语文教师，如何让学生在课堂中体验快乐、体验幸福感，将是我们永远不断追求的主题。