单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：陆世辉

详情评论：中国学生发展核心素养，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：陆世辉

详情评论： 学生的核心素养是我国建立教育质量标准的基础与核心，是在国家的教育目标和教育理念指导下建立起来的学生必须达到的能力素养，也是我国教育领域与当前倡导培养学生核心素养的国际教育改革形势相接轨的重要环节。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：高晓裴

详情评论：高老师恰当地使用了传统教学与多媒体教学相结合的教学手段，让学生不断地进行自主的思考，启发学生的思维。

单位：哈尔滨市江沿小学校   作者：张凌翼

详情评论：整节课教学思路清晰，脉络明确，教师创设语言情景由浅入深，由旧引新，以轻松活泼的情景再现引发学生的思考，领悟文中深意。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨广荣

详情评论：在教学中，杨老师让学生结合课文的阅读提示，自主地、入情入境地读书，感受作者童年生活的自由和快乐。

单位：哈尔滨市经纬小学校   作者：许蓓

详情评论：许老师在课堂中积极鼓励学生动脑、动口，调动学生主动学习的意识，引导他们走入文本体会任人物的性格特征，感受到成功的秘诀就是要勤学苦练，坚持不懈的努力。