资源标题:《纸飞机》教学实录
详情评论:本节活动全程给予幼儿充分的自由探索的机会,幼儿通过自己一次又一次的实践尝试在老师和同伴的帮助下总结提升经验,从而掌握更有效的飞行方法。
资源标题:《纸飞机》教学设计
详情评论:活动过程设计的合理,给与幼儿充分的自由空间去探索让飞机飞得更高更远的方法,使幼儿在实践的过程中收获新经验。
资源标题:《用各种感官数4以内的数量》教学设计
详情评论:该活动幼儿通过视觉、触觉、听觉、思维等多种感官感知4以内的物体数量,通过反复多次的游戏练习真正的理解4以内物体的数量,幼儿的参与度高,收获的经验扎实。
资源标题:《怪物城堡》教学设计
单位:哈尔滨市人民政府机关第三幼儿园 作者:郑晓旭
详情评论:本节活动以故事的形式导入展开,让幼儿通过倾听、观察找出有有特征的物体分类,能够激发幼儿的兴趣,增强幼儿的观察能力和逻辑思维能力。
资源标题:《奇妙的文字》教学课件
单位:哈尔滨市人民政府机关第二幼儿园 作者:宋超
详情评论:该可见符合幼儿的年龄特点,学龄前儿童主要以形象思维为主,大班幼儿又开始对汉字产生浓厚的兴趣,因此通过对图片的观察来理解汉字的构造,从而认识文字,对其产生更加浓厚的兴趣,也对中国汉字象形字有了一定的认识。
资源标题:《用许多物品进行长短排序》教学实录
详情评论:幼儿先通过观察老师的操作理解长短的比较以后然后自己亲自操作去实践,找出不同长短的物体并做出比较。