评论人：董妍妍

2016-12-26

微课很精彩，设计很完整,知识传递系统

评论人：金跃新

2016-12-22

韩老师的课能够提现新课标，学生参与广泛，中考针对性强！

评论人：黄炬

2016-12-19

知识传递系统

评论人：郑鹏

2016-12-18

师生互动较好，学生得到扎实有效的学习,内容丰富精彩，语言生动。

评论人：唐丽丽

2016-12-14

在补充一下，孩子听课状态特别好

评论人：唐丽丽

2016-12-14

内容很精彩，设计很完整，我比较喜欢

评论人：白晶

2016-12-14

师生互动较好，学生得到扎实有效的学习,内容丰富精彩，语言生动。

评论人：刘莹

2016-12-14

教学内容深入浅出，符合新课改精神！

评论人：姜娜

2016-12-14

学生得到扎实有效的学习,内容丰富精彩，语言生动.

评论人：王洪波

2016-12-14

老师思路清晰，环环相扣，重点突出！

评论人：张丽

2016-12-14

语言流利，条理清晰，中心思想突出，结构严谨。

评论人：马平

2016-12-14

体现了教师的良好个人素质和专业修养，效果很好

评论人：李沫

2016-12-14

授课教师讲述清晰，课堂互动精彩。

评论人：王蓓

2016-12-14

教师语言能力强，结构严谨课堂内容丰富

评论人：孟舒

2016-12-14

阅读对于学生来说尤为重要的

评论人：崔敬松

2016-12-14

教学思路清晰，关注了学生课堂学习的兴趣，课堂氛围比较活跃。

评论人：吴秀春

2016-12-14

教学设计新颖，重难点突出，注重学生多种能力的培养。

评论人：李建波

2016-12-14

英语课的内容充实，教师把握教学的脉路，吸引住学生的学习兴趣。

评论人：袁军

2016-12-14

教师能够引导学生开展观察操作比较猜想推理交流等多种形式的活动，使学生有效地经历数学知识的形成过程教师能根据具体的教学内容，

评论人：田迎新

2016-12-14

教师准备充分，学生兴趣盎然，在自然轻松的氛围中，学生得到扎实有效的学习