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评论人：王文杰
2019-01-07
赵老师的复习课上的生动有趣，，高效率，根据学生的实际情况因材施教，以学情为出发点分层设计，多方面培养学生的能力，是一节实效性很轻的复习课，看完之后，受益匪浅
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评论人：王文杰
2019-01-07
赵老师的复习课上的生动有趣，，高效率，根据学生的实际情况因材施教，以学情为出发点分层设计，多方面培养学生的能力，是一节实效性很轻的复习课，看完之后，受益匪浅
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评论人：赵铎
2019-01-03
2019-01-02 这是一堂优秀的复习课。在复习过程中，教师始终让学生成为课堂的主体，培养学生在英语课堂上自己发现问题，提出问题。在教师不断地启发下，学生自己解决问题。学生在本节英语课上，学会了自主学习，大大的提高了学生的自主学习能力。
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评论人：曹菲
2019-01-02
赵老师的复习课设计富有创新性。在复习过程中，教师始终让学生成为课堂的主体，培养学生在英语课堂上自己发现问题，提出问题。在教师不断地启发下，学生自己解决问题。学生在本节英语课上，学会了自主学习，大大的提高了学生的自主学习能力。
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评论人：秦晓吉
2019-01-02
英语复习课是一种必不可少的课堂教学模式，要帮助学生对所学知识和基本技能进行梳理，理出良好的认知结构，从而加深理解、增强记忆，并培养学生思维的整体性，同时对学生易错点进行有针对性的指导，使不同层次的学生各有收益。
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