单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：赵玺琴

详情评论：感谢刘紫辉老师为我们带来了这样精彩的课堂教学。我认为刘老师的这节课，首先定位就是准确的，主线鲜明，教学目标清晰，重难点的突破，语言温和富有亲和力，都是这节课成功的因素。刘老师这种张弛有度的教学方法，是值得我们学习的。课堂上，刘老师拉近学生与文本的距离，利用孩子身边熟悉的场景，充分的激发学生的学习兴趣，才能为习作做好充分的准备。刘老师将课堂教学和信息技术有效的结合起来，让信息技术充分的辅助了课堂教学，真是事半功倍。总之，通过刘老师的这节课，使我明确了如何去教学习作课，习作课上应该做什么，以及什么样的习作课是学生喜欢的。值得深思，信心满满。

单位：   作者：

详情评论：我是太平中心小学校的评审专家，个人认为杨老师的这节数学课很成功。杨老师将情境教学贯穿教学始终，让学生在情境中学习，轻松、愉快、幸福。杨老师运用多种教育教学手段，帮助学生通过多种活动掌握本节课知识，不仅培养了学生的数学素养，还培养了学生的解决问题能力。

单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：钱英

详情评论：我是太平中心小学校的评审专家，个人认为钱老师的这节课是一节很成功的数学课。课上，能看到学生积极踊跃的发言，看到钱老师运用多种教学方法，突破教学重难点，使学生掌握本节课主要内容。钱老师真正的将课堂还给了学生，让学生通过多种活动，独立自主的解决实际问题，培养了学生的解决问题能力。

单位：哈尔滨市太平中心小学校   作者：姜萍

详情评论：我是太平中心小学校的评审专家，个人认为姜老师的这节课是一节语文味非常浓的一节课。课上，姜老师运用恰当的教育教学方法，有效的引导学生掌握本节课重难点，注重学生基础知识的夯实，培养学生的阅读及朗读能力，让学生在语文课堂上获得幸福感。

单位：   作者：

详情评论：我是太平中心小学校的评审专家，个人认为赵起越老师的这节数学课是一节很成功的课。教师将情景教学贯穿课堂始终，看到学生积极的状态，就看到了本节课学生的收获。赵老师能够准确把握学生的学习起点，恰当定位教学目标，采用灵活多样的教学方法，循序渐进环环相扣，较好的达成了教学目标。教学思路清晰，层次分明、过渡自然，课堂趣味性强，激发了学生的学习兴趣......总之，很感谢赵老师为大家呈现了这样精彩且很扎实的一节数学课。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：我是哈尔滨市道里区太平中心校资源评审专家。我认为王老师的这节微课设计很新颖、也很生动，课上，王老师采取打电话的形式引入本节微课，很吸引人。之后的讲解很全面，贴近学生生活实际，学生便于理解。王老师，不仅对字的读音解释的很到位，还对不同读音的应用，给学生加以训练巩固。真的是一节非常成功的课，也是非常值得我学习的一节微课。感谢王老师。