单位：哈尔滨市柳树小学校   作者：鲍雪

详情评论：鲍老师以《千手观音》的视频来引出主题非常恰到好处，整节课的各环节衔接流畅，教师的过渡语自然适宜，凸显出教师的教学基本功过硬。在设计的体验活动环节也是层层深入，先是以火场逃生的模拟演示让学生合作，然后让学生谈出自己在体验活动时的感受。本节课的设计在形式上有创新，学生们能够积极参与并主动交流体验感受，团结协作意识得到了培养。

单位：哈尔滨市道里区新农中心校   作者：王智荣

详情评论：教师能积极引导和鼓励学生发表自己的独特见解，把课堂真正的还给学生。

单位：哈尔滨市道里区新农中心校   作者：王宇

详情评论：教师能根据学生掌握动作要领过程中出现的共性问题，及时调整授课节奏和夯实动作的策略方法。

单位：哈尔滨市道里区新农中心校   作者： 张显红

详情评论：教师能把本课的教学与学生日常生活紧密相连，体现了数学的实践性，也激发了学生对数学学习的兴趣。

单位：哈尔滨市道里区新农中心校   作者：邱影

详情评论：让学生在动手、动脑中感悟体验将新知识内化吸收。

单位：哈尔滨市道里区新农中心校   作者：张琳琳

详情评论：教师能设计“分析心理与行动”这一教学环节，很好的降低了学生理解寓意的难度。