单位：哈尔滨市人民政府机关第五幼儿园   作者：张亚男

详情评论：张老师能鼓励幼儿自己收集有关英雄的资料，在活动中为幼儿营造了宽松的交流和讨论的氛围，让孩子们真正做到了学习的主人，在介绍过程中孩子们获得了自信，获得了把自己喜欢的英雄和大家一起分享的快乐，而且获得了大家的羡慕。

单位：哈尔滨市人民政府机关第五幼儿园   作者：张柠

详情评论：在活动中，孩子们的积极参与和欢快的笑声，让我欣喜地感受到他们创作能力的丰富和想象的活跃，这离不开老师准备丰富的材料和创设有趣的情境，老师的开放式的提问很好的引发了幼儿的思考和创造的想象。

单位：哈尔滨市人民政府机关第五幼儿园   作者：王一竹

详情评论：由老师这个活动内容紧紧围绕了我长大了这个环节来上，幼儿也能认知了自己在成长的过程，能以实际行动来表达自己在成长的环节，两两相比，这样既能让幼儿在游戏中理解高矮，又能知道自己长高了，长大了。

单位：哈尔滨市人民政府机关第五幼儿园   作者：闫喆

详情评论：闫喆老师的活动紧扣教学目标开展，设计结合动静交替的方式，让幼儿通过看一看、想一想、说一说、画一画、玩一玩等多种方式展开创新思维活动，培养了幼儿主动参与与想象和操作的能力。

单位：哈尔滨市人民政府机关第五幼儿园   作者：徐瑶

详情评论：徐老师有着较好的教育理念，方法运用灵活，环节过渡自然，幼儿在宽松的活动中进行探索和发现。活动内容正抓住了孩子的最佳兴趣点，不失为“玩中学”的一次好机会。

单位：哈尔滨市人民政府机关第五幼儿园   作者：王一竹

详情评论：王老师通过故事导入引发幼儿思考，“新型冠状病毒的来源，以及对我们身体带来哪些伤害”，在老师的引导下了解了如何预防新型冠状病毒，并且选择的绘本内容贴近孩子生活，让孩子更深入了解新冠病毒，形成自我保护意识。