单位：哈尔滨市人民政府机关第四幼儿园   作者：郝晓婷

详情评论：一首诙谐活泼的乐曲，教师通过图谱的方式来帮助幼儿记住歌曲的节奏、内容，易于幼儿的理解与记忆，这种参与度、趣味性很高的活动形式正符合幼儿的学习方式和年龄特点。

单位：哈尔滨市人民政府机关第四幼儿园   作者：郝晓婷

详情评论：一首诙谐活泼的乐曲，教师通过图谱的方式来帮助幼儿记住歌曲的节奏、内容，易于幼儿的理解与记忆，这种参与度、趣味性很高的活动形式正符合幼儿的学习方式和年龄特点。

单位：哈尔滨市人民政府机关第四幼儿园   作者：郝晓婷

详情评论：一首诙谐活泼的乐曲，教师通过图谱的方式来帮助幼儿记住歌曲的节奏、内容，易于幼儿的理解与记忆，这种参与度、趣味性很高的活动形式正符合幼儿的学习方式和年龄特点。

单位：哈尔滨市人民政府机关第四幼儿园   作者：郝晓婷

详情评论：一首诙谐活泼的乐曲，教师通过图谱的方式来帮助幼儿记住歌曲的节奏、内容，易于幼儿的理解与记忆，这种参与度、趣味性很高的活动形式正符合幼儿的学习方式和年龄特点。

单位：哈尔滨市人民政府机关第四幼儿园   作者：郝晓婷

详情评论：一首诙谐活泼的乐曲，教师通过图谱的方式来帮助幼儿记住歌曲的节奏、内容，易于幼儿的理解与记忆，这种参与度、趣味性很高的活动形式正符合幼儿的学习方式和年龄特点。

单位：哈尔滨市建新幼儿园   作者：周妍

详情评论：本节活动让幼儿自己动手亲自去感受插花的快乐，花朵的美丽可以给人带来好的心情，陶冶幼儿的情操熏陶他们的美的感受，因此在活动中幼儿能够将自己的想法付诸实践，又通过老师的讲解明确了不同的关系和造型位置等概念，也能欣赏到其他人的作品，这种集体性的学习收获满满。