资源标题:《太阳》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:杨广荣
详情评论:首先感谢杨老师给我们提供学习的机会,本节课注重朗读,在读中感悟,在读中明理,边读边标记,课堂氛围活跃。值得学习?
资源标题:《夹竹桃》教学实录
详情评论:我是群力实验第三小学校的评审专家,个人认为:本节课学生在课堂中获得能力提升,能够积极地、主动地、广泛地获取知识与信息;敢于质疑,善于表达,勤于实践,能够创新,有效参与,获得幸福体验。
资源标题:
详情评论:我是群力实验第三小学校的评审专家,个人认为:本节课复习设计合理,以生为本,学生能够积极主动参与,把片面的知识点串联成线,感受获取知识的快乐。
资源标题:《最小公倍数》教学实录
详情评论:我是群力实验第三小学校的评审专家,个人认为:本节课以生为本,设计合理,课堂氛围活跃,有效参与,获得幸福体验。
资源标题:《最小公倍数》微课
详情评论:我是群力实验第三小学校的评审专家,个人认为:本节课符合学生认知特点、学科特点和学科教学规律,设计合理,有效参与,感受学习的幸福。
资源标题:《掌声之“落”字辨音》教学微课
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:我是哈尔滨市群力实验第三小学校资源评审专家,个人认为王老师这节课立意新颖,重点突出,尊重学生身心发展规律,注重基础,夯实到位。