单位：哈尔滨市尚志小学校   作者：王学丽

详情评论：教者让学生经历观察的过程，培养学生动手操作、观察能力，初步建立空间观念。同时通过学生的活动，激发学习兴趣，培养合作意识、创新意识。

单位：哈尔滨市尚志小学校   作者：殷秀云

详情评论：本节课教学设计新颖，教学方法合理，课堂上充分调动了学生的积极性，课堂气氛活跃。

单位：哈尔滨市尚志小学校   作者：梁玉香

详情评论：梁老师在教学中注重从学生已有的知识经验出发，联系实际，通过丰富的操作活动，加强对分数的认识，让学生亲身体验，积极探索，体会新旧知识的联系，为以后进一步认识分数打好基础。

单位：哈尔滨市尚志小学校   作者：程蕾

详情评论：程老师在教学中，将更多的时间用在指导学生的朗读中，每一环节的朗读，都对学生有一个不同层次的提高。

单位：哈尔滨市尚志小学校   作者：闫冰

详情评论：闫老师在教学中立足于培养学生良好的数学思维能力,从学生的生活经验和知识基础出发,创设问题情境，让学生利用生活中熟悉的物品，创造性地思考纠正经验偏差，感受集合思想，在形象与现实中完成数学化的过程，形成抽象的数学。

单位：哈尔滨市尚志小学校   作者：程蕾

详情评论：本节课的教学，我认为教者基本完成了课前所预设的教学目标，学生做到了随文识字，能正确、流利、有感情地朗读课文，也能从文字中体会主人公的无私伟大的奉献精神。